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Titre : Concept de carte géographique augmentée et son affichage sur un support à stimulation tactile.
Co-encadrement : E. Pissaloux (LITIS), F. Maurel (Greyc), E. Faugloire, L. Lejeune (CesamS). DUREE : 4 (ou 6 mois).
DEBUT : Dès que possible
CONTACTS : Edwige.Pissaloux@univ-rouen.fr

Contexte :
Les cartes géographiques classiques présentent plusieurs inconvénients majeurs par rapport au déplacement : (1) elles n’offrent que l’affichage statique de l’information, (2) l’utilisateur se déplace à l’intérieur de la carte (et s’y perd rapidement !), (3) ces cartes ont une orientation prédéfinie (nord-sud) qu’il faut découvrir en les manipulant, et (4) elles sont à une échelle fixe et difficilement exploitables lors d’un déplacement réel. Ces cartes ne donnent donc pas des informations pertinentes et utiles à la perception et à la compréhension de l’espace, comme par exemple la nature du sol (pavés, gravier, trottoir, etc.) ou l’organisation spatiale urbaine (une rue, un parc, un plan d’eau, etc.). Et pourtant, ces informations sont nécessaires afin qu’un déficient visuel (DV) puisse se déplacer de façon autonome et indépendante, ce qui améliorerait son intégration dans la société et sa qualité de vie. Aussi, une carte géographique enrichie de telles informations constituerait une carte géographique augmentée (figure 1).

Objectifs du stage :
Ce stage vise à concevoir et à évaluer le prototype académique d’un système d’affichage ego-centré dynamique de cartes géographiques augmentées pertinentes pour le déplacement d’un DV dans un environnement quelconque proche, et dont l’affichage dynamique (variant avec le temps) soit compatible avec les contraintes de ce déplacement (vitesse de déplacement, information à afficher). Il s’agit donc de concevoir une sorte de carte GPS spécifique pour les DV, utilisable dans tout environnement et permettant de préparer le déplacement et d’afficher une information utile, voire sollicitée par le DV, pendant son déplacement. L’affichage d’une carte augmentée –un prototype académique de TRL 2-3- se fera sur une tablette à stimulation tactile (e.g. TactiNet de Greyc) associée à un PC portable. Différentes textures, symboles tactiles (à proposer) et un retour audio correspondant aux informations pertinentes qui devront être « incrustées » dans cette carte.

La carte géographique augmentée -affichée sur un support mobile (portable) comme par exemple le système à stimulation tactile TactiNet de Greyc (figure 2)- peut donc constituer une réponse à ce besoin sociétal sachant que l’OMS (1) recense 285 millions de personnes présentant une déficience visuelle, dont près de 39 millions d’aveugles, et (2) qu’elle estime que ce nombre augmentera avec le vieillissement de la population.

Approche proposée :

1. Etude bibliographique du modèle de la mobilité cognitive (identification des informations socio-urbaines nécessaires, suffisantes et pertinentes pour la perception multimodale de l’espace) et du concept des cartes géographiques interactives pour DV.
2. Proposition d’un codage/de représentation des informations identifiées en 1.
3. Conception d’un algorithme d’incrustation de l’information sur une carte (création d’une carte augmentée).
4. Etude des algorithmes de suivi d’un point à l’aide du signal Galileo (ou GPS à défaut) sur une carte IGN.
5. Conception d’un algorithme de l’affichage dynamique de la carte augmentée sur un dispositif à stimulation tactile.

Méthodologie :
La méthodologie sera itérative : on tentera de réaliser le premier prototype, de faire son évaluation formative (avec les déficients visuels), et d’intégrer les résultats dans le prototype final. Les connexions à internet/Clouds/Galiléo permettront de suivre (« traquer ») la position courante de mettre en correspondance la carte IGN ad hoc et de la compléter.

Remarque :
Ce stage est réalisé dans le cadre du schéma directeur « Handicap » de l’Université de Rouen et en collaboration avec l’UFR des Sciences de l’homme et de la Société, le service « Espace handicap » de l’Université et l’Association Normandie Lorraine.